{"id":8,"date":"2025-07-22T10:45:12","date_gmt":"2025-07-22T10:45:12","guid":{"rendered":"https:\/\/bridge314.qodeinteractive.com\/?page_id=8"},"modified":"2026-01-30T17:57:36","modified_gmt":"2026-01-30T17:57:36","slug":"quienes-somos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/vegaescuelaactiva.com\/index.php\/quienes-somos\/","title":{"rendered":"Proyecto educativo"},"content":{"rendered":"\t\t
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Vega Escuela Activa<\/strong> nace del deseo de crear un entorno educativo donde cada ni\u00f1o y ni\u00f1a pueda crecer siendo quien es, desarrollando su curiosidad, su autonom\u00eda y su conexi\u00f3n con el mundo que le rodea. Somos una comunidad educativa peque\u00f1a, ubicada en plena naturaleza, que cree en el poder del aprendizaje significativo, vivencial y activo.<\/p>

Nuestro equipo est\u00e1 formado por personas comprometidas con la infancia, con una s\u00f3lida formaci\u00f3n pedag\u00f3gica y una sensibilidad especial hacia lo emocional, lo f\u00edsico y lo acad\u00e9mico. Apostamos por una ense\u00f1anza que parte del respeto profundo a los ritmos individuales y al protagonismo del alumnado en su propio proceso de aprendizaje.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Pedagog\u00eda activa para aprender con sentido<\/h2>

Nuestro proyecto se fundamenta en una pedagog\u00eda activa<\/strong>, que sit\u00faa el aprendizaje en la experiencia, la curiosidad y la participaci\u00f3n activa del alumno. Aprender no es memorizar contenidos, sino comprender, experimentar, reflexionar y dar sentido<\/strong> a lo que se aprende.<\/p>

En Vega entendemos el aprendizaje como un proceso vivo, significativo y personal, en el que cada alumno es protagonista de su propio camino, respetando su ritmo, sus intereses y su manera \u00fanica de aprender.<\/p>

\u201cAprender no es recibir informaci\u00f3n, es construir significado.\u201d<\/em><\/span>
Jerome Bruner<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>

\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Pedagog\u00eda activa para aprender con sentido<\/h2>

Nuestro proyecto se fundamenta en una pedagog\u00eda activa<\/strong>, que sit\u00faa el aprendizaje en la experiencia, la curiosidad y la participaci\u00f3n activa del alumno. Aprender no es memorizar contenidos, sino comprender, experimentar, reflexionar y dar sentido<\/strong> a lo que se aprende.<\/p>

En Vega entendemos el aprendizaje como un proceso vivo, significativo y personal, en el que cada alumno es protagonista de su propio camino, respetando su ritmo, sus intereses y su manera \u00fanica de aprender.<\/p>

\u201cAprender no es recibir informaci\u00f3n, es construir significado.\u201d<\/em><\/span>
Jerome Bruner<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>

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Metodolog\u00edas activas<\/h2>

Aprender desde la experiencia y el pensamiento<\/span><\/h3>

Nuestro proyecto educativo se apoya en metodolog\u00edas activas<\/strong> que favorecen la participaci\u00f3n, la reflexi\u00f3n y la construcci\u00f3n del conocimiento. En el aula trabajamos a trav\u00e9s de:<\/p>

  • Aprendizaje basado en proyectos<\/li>
  • Trabajo cooperativo<\/li>
  • Investigaci\u00f3n y experimentaci\u00f3n<\/li>
  • Pensamiento cr\u00edtico y reflexi\u00f3n<\/li>
  • Evaluaci\u00f3n continua y formativa<\/li><\/ul>

    Estas metodolog\u00edas permiten que el aprendizaje tenga sentido, se conecte con la realidad y fomente la autonom\u00eda y la implicaci\u00f3n del alumnado.<\/p>

    \u201cEnse\u00f1ar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su producci\u00f3n o construcci\u00f3n.\u201d<\/em><\/span>
    Paulo Freire<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>

    \u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    Metodolog\u00edas activas<\/h2>

    Aprender desde la experiencia y el pensamiento<\/span><\/h3>

    Nuestro proyecto educativo se apoya en metodolog\u00edas activas<\/strong> que favorecen la participaci\u00f3n, la reflexi\u00f3n y la construcci\u00f3n del conocimiento. En el aula trabajamos a trav\u00e9s de:<\/p>

    • Aprendizaje basado en proyectos<\/li>
    • Trabajo cooperativo<\/li>
    • Investigaci\u00f3n y experimentaci\u00f3n<\/li>
    • Pensamiento cr\u00edtico y reflexi\u00f3n<\/li>
    • Evaluaci\u00f3n continua y formativa<\/li><\/ul>

      Estas metodolog\u00edas permiten que el aprendizaje tenga sentido, se conecte con la realidad y fomente la autonom\u00eda y la implicaci\u00f3n del alumnado.<\/p>

      \u201cEnse\u00f1ar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su producci\u00f3n o construcci\u00f3n.\u201d<\/em><\/span>
      Paulo Freire<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>

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      Desarrollo integral del alumno<\/h2>

      Crecer con equilibrio<\/span><\/h3>

      Acompa\u00f1amos el desarrollo integral de cada alumno, atendiendo de forma equilibrada las distintas dimensiones de la persona:<\/p>

      • Desarrollo acad\u00e9mico riguroso<\/li>
      • Educaci\u00f3n emocional<\/li>
      • Habilidades sociales<\/li>
      • Autoconocimiento y autoestima<\/li>
      • Responsabilidad y autonom\u00eda<\/li><\/ul>

        Creemos en una educaci\u00f3n que integra saber, sentir y actuar como base de un aprendizaje profundo y duradero.<\/p>

        \u201cLa educaci\u00f3n es un proceso de crecimiento personal.\u201d<\/em><\/span>
        Mar\u00eda Acaso<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>

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        Desarrollo integral del alumno<\/h2>

        Crecer con equilibrio<\/span><\/h3>

        Acompa\u00f1amos el desarrollo integral de cada alumno, atendiendo de forma equilibrada las distintas dimensiones de la persona:<\/p>

        • Desarrollo acad\u00e9mico riguroso<\/li>
        • Educaci\u00f3n emocional<\/li>
        • Habilidades sociales<\/li>
        • Autoconocimiento y autoestima<\/li>
        • Responsabilidad y autonom\u00eda<\/li><\/ul>

          Creemos en una educaci\u00f3n que integra saber, sentir y actuar como base de un aprendizaje profundo y duradero.<\/p>

          \u201cLa educaci\u00f3n es un proceso de crecimiento personal.\u201d<\/em><\/span>
          Mar\u00eda Acaso<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>

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          Acompa\u00f1amiento y respeto a los ritmos<\/h2>

          Cada alumno, un proceso \u00fanico<\/span><\/h3>

          Cada ni\u00f1o y joven aprende de forma diferente. Por ello, el acompa\u00f1amiento es cercano y consciente, basado en:<\/p>

          • Observaci\u00f3n individualizada<\/li>
          • Escucha activa<\/li>
          • Adaptaci\u00f3n del proceso de aprendizaje<\/li>
          • Confianza en las capacidades de cada alumno<\/li><\/ul>

            Acompa\u00f1ar significa ofrecer presencia, tiempo y confianza para que cada alumno pueda avanzar desde lo que es y hacia lo que puede llegar a ser.<\/p>

            \u201cEl respeto al ritmo del ni\u00f1o es el primer acto educativo.\u201d<\/em><\/span>
            Emmi Pikler<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>

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            Acompa\u00f1amiento y respeto a los ritmos<\/h2>

            Cada alumno, un proceso \u00fanico<\/span><\/h3>

            Cada ni\u00f1o y joven aprende de forma diferente. Por ello, el acompa\u00f1amiento es cercano y consciente, basado en:<\/p>

            • Observaci\u00f3n individualizada<\/li>
            • Escucha activa<\/li>
            • Adaptaci\u00f3n del proceso de aprendizaje<\/li>
            • Confianza en las capacidades de cada alumno<\/li><\/ul>

              Acompa\u00f1ar significa ofrecer presencia, tiempo y confianza para que cada alumno pueda avanzar desde lo que es y hacia lo que puede llegar a ser.<\/p>

              \u201cEl respeto al ritmo del ni\u00f1o es el primer acto educativo.\u201d<\/em><\/span>
              Emmi Pikler<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>

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              El valor de la palabra<\/h2>

              Convivir desde el di\u00e1logo<\/span><\/h3>

              La palabra es el eje de nuestra convivencia y una herramienta esencial de aprendizaje. A trav\u00e9s del di\u00e1logo promovemos:<\/p>

              • La escucha respetuosa<\/li>
              • La expresi\u00f3n de emociones y opiniones<\/li>
              • La resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos<\/li>
              • La construcci\u00f3n de acuerdos<\/li><\/ul>

                A trav\u00e9s de la palabra se construyen acuerdos, se reparan conflictos y se aprende a convivir desde el respeto y la escucha.<\/p>

                \u201cHablar y escuchar son actos profundamente educativos.\u201d<\/em><\/span>
                Humberto Maturana<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>

                \u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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                El valor de la palabra<\/h2>

                Convivir desde el di\u00e1logo<\/span><\/h3>

                La palabra es el eje de nuestra convivencia y una herramienta esencial de aprendizaje. A trav\u00e9s del di\u00e1logo promovemos:<\/p>

                • La escucha respetuosa<\/li>
                • La expresi\u00f3n de emociones y opiniones<\/li>
                • La resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos<\/li>
                • La construcci\u00f3n de acuerdos<\/li><\/ul>

                  A trav\u00e9s de la palabra se construyen acuerdos, se reparan conflictos y se aprende a convivir desde el respeto y la escucha.<\/p>

                  \u201cHablar y escuchar son actos profundamente educativos.\u201d<\/em><\/span>
                  Humberto Maturana<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>

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                  Un entorno que educa<\/h2>

                  El espacio como tercer educador<\/span><\/h3>

                  El colegio se sit\u00faa en un entorno natural privilegiado<\/strong>, que forma parte activa del proyecto educativo. Los espacios, tanto interiores como exteriores, est\u00e1n pensados para acompa\u00f1ar el aprendizaje, fomentar la autonom\u00eda y favorecer la exploraci\u00f3n.<\/p>

                  Inspirados por la pedagog\u00eda de Reggio Emilia, entendemos que el entorno tambi\u00e9n educa y comunica.<\/p>

                  \u201cEl ambiente es el tercer educador.\u201d<\/em><\/span>
                  Loris Malaguzzi<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>

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                  Un entorno que educa<\/h2>

                  El espacio como tercer educador<\/span><\/h3>

                  El colegio se sit\u00faa en un entorno natural privilegiado<\/strong>, que forma parte activa del proyecto educativo. Los espacios, tanto interiores como exteriores, est\u00e1n pensados para acompa\u00f1ar el aprendizaje, fomentar la autonom\u00eda y favorecer la exploraci\u00f3n.<\/p>

                  Inspirados por la pedagog\u00eda de Reggio Emilia, entendemos que el entorno tambi\u00e9n educa y comunica.<\/p>

                  \u201cEl ambiente es el tercer educador.\u201d<\/em><\/span>
                  Loris Malaguzzi<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>

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                  Acreditaci\u00f3n y calidad educativa<\/h2>

                  Un proyecto reconocido internacionalmente<\/span><\/h3>

                  Vega Escuela Activa es un centro privado acreditado por la Comunidad de Madrid<\/strong> y cuenta con la prestigiosa<\/strong> acreditaci\u00f3n internacional NEASC<\/strong>, que avala la coherencia, solidez y calidad de nuestro proyecto educativo.<\/p>

                  Esta acreditaci\u00f3n refuerza nuestro compromiso con una educaci\u00f3n s\u00f3lida y con procesos de mejora continua.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                  Vega Escuela Activa nace del deseo de crear un entorno educativo donde cada ni\u00f1o y ni\u00f1a pueda crecer siendo quien es, desarrollando su curiosidad, su autonom\u00eda y su conexi\u00f3n con el mundo que le rodea. Somos una comunidad educativa peque\u00f1a, ubicada en plena naturaleza, que…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":757,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_theme","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-8","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vegaescuelaactiva.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vegaescuelaactiva.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/vegaescuelaactiva.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vegaescuelaactiva.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vegaescuelaactiva.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8"}],"version-history":[{"count":37,"href":"https:\/\/vegaescuelaactiva.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":928,"href":"https:\/\/vegaescuelaactiva.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8\/revisions\/928"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vegaescuelaactiva.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/757"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vegaescuelaactiva.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}